2岁半男孩玩iPad一年致白内障500度；英国四岁小女孩玩游戏ipad上瘾等新闻让很多家长十分担忧可以说道，现在科技、经济的高速发展，让iPad等电子产品转入千家万户，也转入了孩子的世界里，不少父母甚至将这类电子产品用作孩子早教。据武汉一调查表明，幼儿园大班儿童六成不会玩游戏iPad，只有两成不会系鞋带。
这些现象背后折射出一个不利的现状：中国家庭早教问题多多。现在，在现实生活中，不少年长父母因时间、精力问题，加以缺少家庭早教的经验，误将成人电子产品里的游戏作为早教内容，事实上这些游戏对孩子的能力、兴趣培育起到十分受限，再加孩子自控能力差更容易成瘾，耽搁了早教最佳时机还对孩子身体健康导致伤害。据报，孩子的身心发育是有规律的，3岁以前主要是培育孩子的基本不道德，口头语言、计数的敏感期，同时也是孩子性格构成的敏感期；4岁以前是孩子形象视觉发展的敏感期，形象视觉指孩子的想象力与创造力；5岁孩子转入到书面语言及数学概念和口头语言发展的第二个敏感期；6岁主要是掌控语言词汇能力的敏感期。
而成人电子产品内容本身与孩子的身心发展规律牵涉到，用作早教更加无从谈起。年长爸妈应当根据孩子的敏感期设置针对性的早教内容，逃跑孩子敏感期这个早教黄金时机后学，唤起引领孩子某一方面能力和兴趣，孩子就不会习得好学得慢，某方面的创造力才更容易被唤起和培育，如语言能力、音乐、绘画等，甚至可以发展类似的能力。而一旦错失了这个敏感期，培育就不会显得十分艰难，甚至显得不有可能，十分惜。
如果年长爸妈早教经验不足，可以通过多种方式来收集合适自己孩子年龄段的早教内容和方法，比如参看有经验、权威早教专家的著作；订阅者一些家庭早教类的刊物；多看一些关于儿童教育、心理方面的书籍；向早教经验丰富的家长玄奘；上一些专业性较强的妈妈论坛自学；求教在线专业早教专家等等。但千万无法让罪哑而走捷径，让iPad等成人电子娱乐产品来替代早教。涉及读者不要让孩子过度倚赖电子产品在电子产品转入家庭的时候，作为父母者首先要以身作则，心态遏止对指尖世界的倚赖，多陪伴孩子，多和孩子交流，给孩子营造一个较好的家庭氛围，让孩子健康成长，切不可让孩子过度倚赖电子产品。
慎！不要让孩子过早认识电子产品近年来，随着iPad等电子产品日益普及，不少家庭把这类产品当成孩子的保姆或早教工具。然而，却让孩子显得问题多多。深说道电子保姆那点事儿可以说道，现如今智能手机、iPad等电子产品早已沦为了最时尚的电子保姆，很多家长用它们对孩子展开早教或挣脱孩子纠结等，然而在此类电子产品下预示下茁壮一起的孩子问题多多。
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